Documents associés
Ce document a permis au partenariat le point sur les différents contextes nationaux de formation et de certification pour vérifier, dans chaque pays concerné, les parcours de formation existant dans le cadre de l’Économie Sociale et Solidaire et pour valider les domaines de compétence sur lesquels s’appuiera le référentiel de formation et l’approche pédagogique.
PI2. Référentiel professionnel de formation
Ce référentiel vise à poser des bases d’une formation à destination des dirigeant.e.s et/ou cadres de l’ESS opérant dans le domaine social, médico-social et sanitaire au sein de l’Union Européenne. Nous avons l’ambition de contribuer à la pensée d’une forme d’Europe sociale : créer un réseau européen de décideur. euse.s dans l’ESS qui partagent et diffusent à leur tour les valeurs et outils propres à ce secteur. Ce référentiel professionnel de formation intègre ainsi la dimension européenne comme un axe structurant de la formation : il s’agit de permettre aux apprenant.e.s d’en maîtriser les enjeux, les logiques ainsi que les ressources stratégiques.
Le travail réalisé en vue de la Production intellectuelle n°1 a permis de valider les domaines de compétence identifiés lors du projet COMCADES 1 et de réactualiser les besoins de formation, tant sur le fond (contenus) que sur la forme (approche pédagogique). Il s’agit ci-dessous de formaliser une proposition, en adéquation avec les besoins identifiés et en cohérence avec la dimension européenne.
La présente version du référentiel a fait l’objet d’une évaluation par des professionnels sur les différents territoires européens en focus groups en novembre et en décembre 2021 ainsi que de discussions croisées entre les partenaires européens en décembre 2021 et en janvier 2022.
La PI2 du project COMCADES-2 est également composé d'un programme de formation structuré sur 4 modules qui ont été testé dans des pilotes dédiés: - Module 1 : Élaborer et conduire un projet stratégique dans le secteur de l’ESS. - Module 2 : Gouvernance Ressources Humaines : Faire vivre et grandir des collectifs de vie et de travail. - Module 3 : Gestion économique, financière et logistique d’un établissement ou service : Adopter des modes de gestion responsables et durables. - Module 4 : Gestion des risques et qualité du service rendu aux personnes. De la crise à la reprise : qualité et innovation de l’intervention sociale sur les territoires
PI3 - Formation Pilote (rapport)
Le référentiel et le programme de formation développés dans la Production Intellectuel n. 2 ont été testés par des modules pilotes en forme d’évènements de formation (mobilités mixtes). Quatre modules de formation testé en Italie, France, Portugal et Espagne pour un total de 120h de formation: - Module 2 : Gouvernance Ressources Humaines : Faire vivre et grandir des collectifs de vie et de travail; - Module 3 : Gestion économique, financière et logistique d’un établissement ou service : Adopter des modes de gestion responsables et durables. - Module 4 : Gestion des risques et qualité du service rendu aux personnes. De la crise à la reprise : qualité et innovation de l’intervention sociale sur les territoires. Ces pilotes ont été soumis à un processus approfondi d'évaluation qui a permis de mettre à jour le référentiel et le programme de formation et d'évaluer l'experience des pilotes.
PI4 - Guide de Formation et Publication Finale
La PI4 du Project COMCADES-2 se compose de deux outils très importants.
1) la Guide de Formation rassemblant les éléments provenant de toutes les phases précédentes et s'articulant autour du programme de formation et des résultats des projets pilotes. Son objectif est de rendre le référentiel et le programme de formation transférables par d’autre organisations voulant appliquer la formation COMCADES-2.
Téléchargez la Guide de Formation: FR - EN - IT - ES - PT
2) La Publication Finale du Projet COMCADES-2 recueillant, de manière descriptive, tous les résultats du projet et fournit des recommandations d’orientation politique. En particulier, le document veut reparcourir les raisons qui ont amené à mettre en place le projet, ainsi que le les étapes principales de sa mise en œuvre. Le document termine avec des recommandations d’orientation politique adressé aux décideurs politique (européens et nationaux) mais aussi aux partie prenantes qui ont la formation professionnel pour le secteur social au cœur de leurs intérêts.
les feedbacks des apprenants à la formation COMCADES-2